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室内建築


 

自らの手を動かし、リアルなスケール感を身に付ける。

人間の生活とそれを支える家具や空間の関係性をリアルに感じ取るためには、実際に自分の手でものを作る経験が不可欠です。まずは手を動かし、自らものに働きかけることで室内建築の基礎を養っていきます。

既成概念にとらわれない、自分なりの表現を模索する。

既存の概念にとらわれず、自分なりの表現を見つけていくことが重要です。また、家具やインテリアや建築といった領域にとらわれても表現は狭まります。室内建築ではそれらの領域をかたよることなく総合的に学習することで独自の表現を模索していきます。

子供たちのためのデザインを通して事物を再発見する。

生活の中にいるのは大人だけではありません。例えば、まだ体も小さく、社会常識にとらわれない子供たちも等しく私たちの生活空間に参加しています。そのような子供たちのためのデザインを通して家具やインテリアや建築のデザインを再発見していきます。

キャリアにつながる資格の取得にも対応。

室内建築専攻領域では、4 年間の課程の中で、一級・二級建築士/木造建築士受験資格、施工管理技士受験資格、インテリアプランナー受験資格、商業施設士受験資格などを取得することができます。また、インテリアコーディネーター受験のための対策講座も用意しています。


学生の作品


学習内容

1年次

立体物の形態を知り、設計のために二次元化する製図の基礎を学びます。また、インテリアの構成方法、構造や材料についての基礎知識と技術について学びます。

2年次

室内建築の専門性を高め、同時にファニチャー、インテリア、アーキテクチャーという3つの領域における知識、技術、表現の基礎知識を学びます。一方で、照明をはじめとした人間の五感に大きく影響する空間演出についての知識や計画方法についても学んでいきます。

3年次

各自の関心と広がりに沿って科目を自由に選択し、それらを横断的に学習しながら、専門性をさらに深めます。都市や建築の実例を見ながら、社会の現実の問題や動向についての意識を高めます。

4年次

ファニチャー、インテリア、アーキテクチャーという研究科目を通して、室内建築の学習をさらに深化させます。同時に卒業研究のテーマを各自が設定し、4年間の学習の集大成とします。

卒業研究

各自に固有の表現性を追求したり、個別の関心や研究目標をもとにテーマを設定して、4年間の学習成果の集大成として研究を行います。また、学内展をはじめ学外での発表を考え、作品のプレゼンテーション技術や情報伝達方法についても独自の表現法を求める学習を行います。


取得可能な資格

中学校教諭1種(美術)教員免許、高等学校教諭1種(美術・工芸)教員免許、学芸員、一級・二級建築士/木造建築士受験資格、インテリアプランナー受験資格、施工管理技士受験資格、商業施設士受験資格


卒業後の進路

家具デザイナー、インテリアデザイナー、インテリアコーディネーター、インテリアプランナー、ディスプレイデザイナー、エクステリアデザイナー、空間デザイナー、空間プロデューサー、建築家、都市デザイナーほか


1学年の学生数

31人 *2017年度1~4年の平均学生数


専攻科目の授業内容

Webシラバス


専攻領域サイト

室内建築専攻領域 ORIGINAL WEB SITE


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